- Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam cần đáp ứng các yêu cầu hoạt động gì?
- Việc duy trì các yêu cầu hoạt động; giám sát, đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam được quy định như thế nào?
- Tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như thế nào?
Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam cần đáp ứng các yêu cầu hoạt động gì?
Căn cứ theo Điều 34 Nghị định 361/2026/NĐ-CP quy định về các yêu cầu hoạt động đối với tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam như sau:
(1) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam bao gồm tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục công lập và tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục tư thục được thành lập hợp pháp theo quy định của pháp luật có liên quan; có tư cách pháp nhân, con dấu, tài khoản riêng; chịu trách nhiệm độc lập trước pháp luật về hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.
(2) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được thực hiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục kể từ thời điểm hoàn thành việc công khai thông tin, cập nhật dữ liệu theo quy định tại Điều 35 Nghị định 361/2026/NĐ-CP và tự chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc đáp ứng, duy trì các yêu cầu sau đây:
- Có cơ cấu tổ chức, quản trị và cơ chế hoạt động bảo đảm tính độc lập, khách quan, minh bạch và kiểm soát xung đột lợi ích;
- Có đội ngũ nhân sự, kiểm định viên, chuyên gia đáp ứng yêu cầu chuyên môn phù hợp với phạm vi hoạt động đánh giá, kiểm định;
- Có hệ thống quản lý chất lượng nội bộ, quy trình kiểm định, cơ chế kiểm soát chất lượng và giải quyết khiếu nại, phản ánh, kiến nghị;
- Có nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật và hệ thống dữ liệu bảo đảm duy trì hoạt động kiểm định ổn định, liên tục;
- Thực hiện công khai thông tin, cập nhật dữ liệu, chế độ báo cáo, lưu trữ hồ sơ; bảo đảm trách nhiệm giải trình và chịu trách nhiệm trước pháp luật về toàn bộ hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục.
(3) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chi tiết tiêu chuẩn hoạt động và việc duy trì các yêu cầu hoạt động của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục quy định tại (2)
* Trên đây là thông tin về "Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam cần đáp ứng các yêu cầu hoạt động gì từ 17/9/2026?"
Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam cần đáp ứng các yêu cầu hoạt động gì từ 17/9/2026? (Hình từ Internet)
Việc duy trì các yêu cầu hoạt động; giám sát, đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 36 Nghị định 361/2026/NĐ-CP quy định về việc duy trì các yêu cầu hoạt động; giám sát, đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Việt Nam như sau:
(1) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có trách nhiệm duy trì các yêu cầu hoạt động quy định tại Điều 34 Nghị định 361/2026/NĐ-CP trong suốt quá trình hoạt động; thường xuyên rà soát, cập nhật thông tin công khai theo Điều 35 Nghị định 361/2026/NĐ-CP và chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc duy trì việc bảo đảm các yêu cầu hoạt động đã công khai.
(2) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thực hiện tự đánh giá hằng năm về việc duy trì các yêu cầu hoạt động, chất lượng hoạt động kiểm định, việc tuân thủ quy trình kiểm định, chất lượng báo cáo đánh giá ngoài, hoạt động của đoàn đánh giá ngoài, việc xử lý khiếu nại, phản ánh, kiến nghị và việc thực hiện cải tiến chất lượng hoạt động kiểm định; báo cáo kết quả tự đánh giá, kế hoạch cải tiến chất lượng và kết quả thực hiện kế hoạch cải tiến chất lượng trên hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu về kiểm định chất lượng giáo dục.
(3) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục chịu sự giám sát, đánh giá theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định pháp luật có liên quan; có trách nhiệm cung cấp đầy đủ, kịp thời hồ sơ, dữ liệu, thông tin phục vụ hoạt động giám sát, đánh giá và chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính chính xác, trung thực của hồ sơ, dữ liệu, thông tin đã cung cấp.
(4) Việc giám sát, đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được thực hiện trên cơ sở mức độ duy trì các yêu cầu hoạt động, tính độc lập, khách quan, liêm chính, việc tuân thủ quy trình kiểm định, chất lượng báo cáo đánh giá ngoài, kết quả kiểm định, việc xử lý phản ánh, kiến nghị, khiếu nại và các thông tin, dữ liệu có liên quan.
(5) Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục có trách nhiệm xây dựng và thực hiện kế hoạch khắc phục, cải tiến chất lượng theo kết quả giám sát, đánh giá; trường hợp không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ yêu cầu khắc phục, cải tiến thì bị xử lý theo quy định của pháp luật.
Tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 34 Luật Giáo dục đại học 2025 quy định về tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học như sau:
(1) Tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học là căn cứ xác định mức độ đạt được về chất lượng giáo dục đại học.
(2) Tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng bao gồm:
- Tiêu chuẩn đối với cơ sở giáo dục đại học;
- Tiêu chuẩn đối với chương trình đào tạo các trình độ.
(3) Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành và hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học; công nhận tiêu chuẩn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục đại học của các tổ chức kiểm định.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
