- Căn cứ đề xuất chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì?
- Trình tự, thủ tục xây dựng, ban hành chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT được thực hiện như thế nào?
- Các tiêu chí thẩm định chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì?
Căn cứ đề xuất chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì?
Căn cứ theo Điều 8 Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT quy định chương trình khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT được đề xuất dựa trên một trong những căn cứ sau đây:
(1) Các chiến lược phát triển ngành giáo dục, chiến lược phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của quốc gia và các chiến lược phát triển ngành, lĩnh vực.
(2) Các định hướng ưu tiên của ngành và quốc gia trong từng giai đoạn.
(3) Các yêu cầu của Đảng, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo về những vấn đề cấp bách của ngành và quốc gia.
(4) Đặt hàng của tổ chức, cá nhân và doanh nghiệp.
(5) Hướng dẫn xây dựng kế hoạch khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hằng năm và 5 năm của Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(6) Xu hướng phát triển giáo dục và đào tạo ở khu vực và thế giới.
* Trên đây là thông tin về "Căn cứ đề xuất chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì?"
Căn cứ đề xuất chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì? Trình tự, thủ tục xây dựng ban hành? (Hình từ Internet)
Trình tự, thủ tục xây dựng, ban hành chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT được thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo Điều 8 Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT quy định về trình tự thủ tục xây dựng, ban hành chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT như sau:
(1) Các tổ chức, cá nhân căn cứ quy định tại Điều 9 Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT, xây dựng chương trình, gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin tổ chức thẩm định.
(2) Trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày nhận được hồ sơ hợp lệ theo quy định tại khoản 1 Điều 10 Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thẩm định chương trình; tổ chức tuyển chọn hoặc giao trực tiếp tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện chương trình. Việc thẩm định, tuyển chọn hoặc giao trực tiếp được thực hiện thông qua hội đồng thẩm định, hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp hoặc thông qua việc lấy ý kiến bằng văn bản của các cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập hội đồng thẩm định, hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp; thành phần bao gồm đại diện các đơn vị liên quan thuộc bộ và các chuyên gia có chuyên môn phù hợp.
(3) Trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày nhận được kết luận của hội đồng tuyển chọn, giao trực tiếp, tổ chức, cá nhân được tuyển chọn, giao trực tiếp có trách nhiệm xây dựng báo cáo giải trình, tiếp thu ý kiến, hoàn thiện hồ sơ chương trình và gửi Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin.
(4) Trong thời hạn 15 ngày, kể từ ngày nhận được báo cáo giải trình, tiếp thu ý kiến và hồ sơ chương trình đã hoàn thiện, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét, phê duyệt, ban hành chương trình.
Các tiêu chí thẩm định chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT là gì?
Căn cứ theo Điều 10 Thông tư 44/2026/TT-BGDĐT quy định về các tiêu chí thẩm định chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của BGDĐT bao gồm:
(1) Mục tiêu của chương trình nhằm giải quyết những vấn đề có vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; phát triển các lĩnh vực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ưu tiên, góp phần giải quyết những vấn đề kinh tế - xã hội cấp thiết.
(2) Nội dung của chương trình bao gồm những nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo có quan hệ trực tiếp và gián tiếp với nhau về chuyên môn và phù hợp với mục tiêu của chương trình; có tính khả thi và không trùng lặp về nội dung với các nhiệm vụ khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đã và đang thực hiện.
(3) Sản phẩm khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của chương trình nhằm phục vụ một trong các định hướng lớn: Phát triển tiềm lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo của một số lĩnh vực trong giai đoạn 05 năm hoặc 10 năm; phát triển hướng công nghệ ưu tiên, công nghệ chiến lược; phát triển các sản phẩm trọng điểm, chủ lực, sản phẩm công nghệ chiến lược của đất nước hoặc phục vụ chương trình mục tiêu của ngành giáo dục. Kết quả của chương trình phải thể hiện tính mới, khả năng thương mại hóa, ứng dụng cao và đáp ứng được các mục tiêu của chương trình. Kết quả nghiên cứu có khả năng xác lập quyền sở hữu trí tuệ, gắn với thị trường, gắn với đào tạo sau đại học, ưu tiên đối với đào tạo tiến sĩ toàn thời gian, thúc đẩy công bố quốc tế và có địa chỉ ứng dụng rõ ràng.
(4) Nguồn lực thực hiện các nhiệm vụ của chương trình bao gồm nguồn nhân lực, cơ sở vật chất, khả năng huy động các nguồn lực cần thiết khác để thực hiện chương trình, khả năng phối hợp với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
