Điều kiện sáp nhập chia tách trường mầm non từ 17/9/2026 là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 15 Nghị định 360/2026/NĐ-CP có quy định chi tiết điều kiện sáp nhập chia tách trường mầm non từ 17/9/2026 cụ thể như sau:
(1) Phù hợp với chiến lược, quy hoạch và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
(2) Trường mầm non mới được hình thành sau khi chia, tách phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện thành lập hoặc cho phép thành lập quy định tại Điều 7 Nghị định 360/2026/NĐ-CP và điều kiện cấp phép hoạt động giáo dục quy định tại Điều 9 Nghị định 360/2026/NĐ-CP.
Điều kiện sáp nhập chia tách trường mầm non từ 17/9/2026 là gì? Thủ tục sáp nhập chia tách trường mầm non như thế nào? (hình từ Internet)
Thủ tục sáp nhập chia tách trường mầm non theo NĐ 360 thực hiện như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 16 Nghị định 360/2026/NĐ-CP có quy định chi tiết thủ tục sáp nhập chia tách trường mầm non
Hồ sơ thủ tục sáp nhập chia tách trường mầm non gồm: Văn bản đề nghị sáp nhập chia tách trường mầm non theo Mẫu số 05 Phụ lục kèm theo Nghị định 360/2026/NĐ-CP, trong đó thuyết minh phương án xử lý về nhân sự, tài chính, tài sản, đất đai, trẻ em và lộ trình bảo đảm hoạt động liên tục của nhà trường.
Trình tự thực hiện thủ tục sáp nhập chia tách trường mầm non như sau:
(1) Đối với trường mầm non công lập: Cơ quan chuyên môn chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan lập hồ sơ theo quy định trên, trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định. Trong thời hạn 12 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ đầy đủ, đúng quy định, cấp có thẩm quyền quyết định sáp nhập chia tách trường đồng thời quyết định cấp phép hoạt động giáo dục đối với trường mới hình thành;
(2) Đối với trường mầm non dân lập, tư thục, trường mầm non do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên chính phủ đề nghị:
- Tổ chức, cá nhân gửi 01 bộ hồ sơ qua Cổng Dịch vụ công Quốc gia hoặc VNeID hoặc qua dịch vụ bưu chính hoặc trực tiếp đến Bộ phận Một cửa của cơ quan tiếp nhận hồ sơ của cấp có thẩm quyền. Trong thời hạn 02 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ sơ, nếu hồ sơ chưa đầy đủ, đúng quy định, cơ quan tiếp nhận phải thông báo bằng văn bản gửi trực tiếp hoặc qua dịch vụ bưu chính hoặc thư điện tử những nội dung cần chỉnh sửa, bổ sung cho tổ chức, cá nhân.
- Trong thời hạn quy định nêu tại mục (1) kể từ ngày nhận được hồ sơ đầy đủ, đúng quy định, cơ quan chuyên môn phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức thẩm định để đánh giá việc đáp ứng các điều kiện sáp nhập chia tách trường mầm non, trình cấp có thẩm quyền quyết định sáp nhập chia tách trường; nếu chưa đủ điều kiện thì phải thông báo bằng văn bản gửi trực tiếp hoặc qua dịch vụ bưu chính hoặc thư điện tử cho tổ chức, cá nhân và nêu rõ lý do. Ngay sau khi quyết định sáp nhập chia tách trường mầm non có hiệu lực, cấp có thẩm quyền quyết định cấp phép hoạt động giáo dục đối với trường mới hình thành;
(3) Đối với trường mầm non thuộc cơ sở giáo dục đại học và trường cao đẳng có nhóm ngành đào tạo giáo viên: cơ sở giáo dục đại học hoặc trường cao đẳng lập 01 bộ hồ sơ đề nghị sáp nhập chia tách trường mầm non gửi cấp có thẩm quyền quyết định sáp nhập chia tách trường mầm non theo trình tự nêu ở mục (2);
(4) Quyết định sáp nhập chia tách trường mầm non và quyết định cấp phép hoạt động giáo dục đối với trường mầm non hình thành sau sáp nhập chia tách theo Mẫu số 08 Phụ lục kèm theo Nghị định 360/2026/NĐ-CP, được gửi trực tiếp hoặc qua dịch vụ bưu chính cho tổ chức, cá nhân và công bố công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng, trang thông tin điện tử của cơ quan cấp có thẩm quyền.
Nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non là gì theo quy định hiện nay?
Căn cứ theo quy định tại Điều 3 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 1 và điểm a khoản 1 Điều 7 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT có quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non hiện nay bao gồm:
(1) Xây dựng phương hướng, chiến lược phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm phù hợp điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương, tầm nhìn, sứ mệnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường.
(2) Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
(3) Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường công lập; quản lý, sử dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
(4) Thực hiện các hoạt động về bảo đảm chất lượng theo quy định. Công bố công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá.
(5) Thực hiện dân chủ, trách nhiệm giải trình của nhà trường trong quản lý hoạt động giáo dục.
(6) Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; quản lý trẻ em; tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em khuyết tật; thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em trong độ tuổi theo quy định của pháp luật.
(7) Huy động, quản lý và sử dụng các nguồn lực theo quy định của pháp luật; xây dựng cơ sở vật chất theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa.
(8) Tham mưu với chính quyền, phối hợp với gia đình hoặc người chăm sóc trẻ em và tổ chức, cá nhân để thực hiện hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
(9) Tổ chức cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ em tham gia các hoạt động phù hợp trong cộng đồng.
(10) Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
