Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao?

16:46 | 24/09/2025
Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao?
Nội dung chính
  1. Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao?
  2. Dự thảo đề xuất quy định về nguyên tắc áp dụng một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ra sao?
  3. Đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng trong giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết 71 thế nào?

Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao?

Ngày 18/9/2025, Bộ Giáo dục đã công bố Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

>>> Tải về Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Dự thảo Nghị quyết bao gồm 10 Điều, cụ thể như sau:

- Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng

- Điều 2. Nguyên tắc áp dụng áp dụng một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo

- Điều 3. Tổ chức hệ thống, nhân lực và quản trị cơ sở giáo dục

- Điều 4. Tài chính và đầu tư

- Điều 5. Chương trình, nội dung và cơ chế phát triển giáo dục

- Điều 6. Chuyển đổi số, phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong giáo dục

- Điều 7. Quỹ học bổng Quốc gia

- Điều 8. Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo

- Điều 9. Tổ chức thực hiện

- Điều 10. Điều khoản thi hành

Xem chi tiết thêm tại Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao?

Đã có Dự thảo Nghị quyết về chính sách đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ngày 18/9/2025 ra sao? (Hình từ Internet)

Dự thảo đề xuất quy định về nguyên tắc áp dụng một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ra sao?

Căn cứ theo Điều 2 Dự thảo Nghị quyết đề xuất quy định về nguyên tắc áp dụng một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, cụ thể như sau:

(1) Bảo đảm phù hợp với Hiến pháp; thống nhất, đồng bộ với quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp tại Nghị quyết 71-NQ/TW năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

(2) Cho phép có quy định khác với một số quy định của pháp luật hiện hành nhằm thiết lập cơ chế đặc thù, tạo hành lang pháp lý thúc đẩy đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng và hiệu quả phát triển giáo dục, đào tạo.

(3) Việc thực hiện theo nguyên tắc thí điểm, gắn với tổng kết, đánh giá làm cơ sở để xem xét, quyết định luật hóa; bảo đảm công khai, minh bạch, tiết kiệm, hiệu quả; phòng, chống tham nhũng, lãng phí; ngăn chặn biểu hiện tiêu cực, lợi ích nhóm trong triển khai.

(4) Bảo đảm cơ chế khuyến khích, ưu đãi phù hợp để khơi thông và sử dụng hiệu quả nguồn lực cho phát triển giáo dục, đào tạo; đồng thời có xem xét loại trừ, miễn trách nhiệm dân sự đối với các rủi ro khách quan phát sinh trong quá trình thực hiện.

(5) Bảo đảm trách nhiệm giải trình và hiệu quả trong quản lý nhà nước; tăng cường sự giám sát của Quốc hội, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và của toàn xã hội trong quá trình tổ chức thực hiện.

Đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng trong giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết 71 thế nào?

Căn cứ tại tiểu mục 8 Mục 3 Nghị quyết 71-NQ/TW năm 2025, việc đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng trong giáo dục và đào tạo thực hiện như sau:

- Mở rộng, đa dạng hoá và làm sâu sắc hơn các cơ chế hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học. Tăng cường áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế trong hệ thống giáo dục quốc dân phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh Việt Nam.

Thúc đẩy đàm phán, ký kết các thoả thuận, hiệp định về hợp tác giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ; tham gia các tổ chức bảo đảm chất lượng, phát triển giáo dục quốc tế. Cấp học bổng hoặc có chính sách khuyến khích, hỗ trợ học sinh, sinh viên, giảng viên đi học tập, nghiên cứu, thỉnh giảng ở các nước phát triển, các nước có quan hệ truyền thống, có thế mạnh trong các lĩnh vực, ngành trọng điểm, tận dụng các chương trình hợp tác song phương.

- Hoàn thiện các cơ chế, chính sách hỗ trợ hiệu quả các cơ sở giáo dục đại học hợp tác, liên kết với các đại học có uy tín, doanh nghiệp lớn ở nước ngoài, nhất là trong các lĩnh vực trọng điểm, công nghệ mới nổi; khuyến khích hợp tác, liên kết đào tạo theo mô hình giáo dục số, xuyên biên giới.

Đẩy mạnh thu hút đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp; thúc đẩy hợp tác, liên kết thành lập đơn vị đào tạo, viện nghiên cứu chung với cơ sở giáo dục Việt Nam. Tăng cường quản lý chất lượng, bảo đảm an ninh văn hoá, thúc đẩy giáo dục ngôn ngữ, lịch sử, văn hoá, địa lý và con người Việt Nam trong các cơ sở giáo dục, chương trình giáo dục có yếu tố nước ngoài.

Khuyến khích, hỗ trợ các cơ sở giáo dục Việt Nam thành lập phân hiệu, mở văn phòng đại diện hoặc triển khai chương trình giáo dục ở nước ngoài; đẩy mạnh hợp tác, mở rộng giảng dạy tiếng Việt, lan toả các giá trị văn hoá, truyền thống Việt Nam tại nước ngoài, nhất là trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Pháp luật
Thông báo 519/TB-VPCP ngày 7/10/2026 về tháo gỡ điểm nghẽn lĩnh vực giáo dục và đào tạo có nội dung nào?

Nội dung kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp về tháo gỡ các điểm nghẽn trong xã hội hóa giáo dục, làm việc, đối thoại với một số doanh nghiệp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo được nêu rõ tại Thông báo 519/TB-VPCP năm 2026 cụ thể như sau:

Bài viết mới nhất